Педагог-психолог: Блинова Елена Алексеевна

Игры на песке – одна из естественных форм активности ребенка. Дети с большим удовольствием используют песок в своих играх. Если к этому добавить различные игрушки, тогда у ребенка появляется собственный мир, где он может выдумывать и фантазировать.

Как сделать игры с песком не только интересными, но и полезными для ребенка? Давайте разберемся. Конечно, опираемся на возраст детей:

Игры для детей 3-4 лет

·        Строим животным домики из песка: мышке - норку, медведю – берлогу, собачке – будку, тигру – пещеру.

·        Играем в прятки: когда ребенок отвернется, закапываем в песочнице игрушки. Дети постарше могут пытаться определить на ощупь, что это.

·        Выкладываем камушками дорожку от одной игрушки или домика, к другой, самостоятельно или по контуру. Ходим друг к другу в гости. Детям постарше можно предлагать словесные инструкции, помогающие улучшить ориентацию в пространстве и закрепить понятия «верх – низ», «право – лево», «центр, угол» и пр. 

·        Выращиваем сад и огород. Очерчиваем территорию, разбиваем грядки, затем сажаем пластмассовые овощи и фрукты и поливаем их из леечки. 

·        Рисуем на ровной влажной поверхности песка пальчиком или палочкой разные изображения животных, людей и т.п. Детям постарше можно предложить игру «Дорисуй изображение», например, ежику не хватает колючек, а солнышку – лучиков. 

·        Оставляем на песке отпечатки разных предметов и формочек, а дети угадывают, чей отпечаток. Дети могут меняться ролями, все по очереди оставлять отпечатки.

·        Лепим песочную черепаху - большой овальный холм- туловище, маленький холмик - голова, и четыре ноги. Украшаем панцирь природными материалами. 

Игры для детей 4-6 лет

·        Строим песочный город с площадями, домами и парками (украсьте дома камешками, палочками, травинками (пусть это будут окна и двери), вдоль заборчиков посадите веточки (деревья), разбейте цветники). Как в любом городе, здесь будут перекрестки, мосты, подземные переходы. Можно заранее изготовить из картона изображения дорожных знаков и вывесок, и прикрепить к ним палочки. Останется только заселить город людьми разных профессий. 

·        Открываем кондитерский магазин или кафе. Печем пирожки, караваи, булочки, торты.

·        Празднуем День Рождения. Кукла-именинница приглашает гостей, готовит им угощение. В праздничный торт втыкаются палочки-свечи, по количеству лет именинницы. Гости готовят подарки. 

·        Изучаем геометрические фигуры, цифры, буквы, рисуя их на песке пальцем или прутиком. Буквы можно лепить из песка или выкладывать камешками. 

·        Продолжаем начатый на песке геометрический узор или последовательность. Повторяем заданный узор. Можно рисовать их или выкладывать камешками, шишками и другим природным материалом.

·        Играем в Пекарню. Выполняя просьбы покупателей, продавец будет продавать хлеб, половинки и даже четвертинки хлебного каравая. Таким образом ребенок познакомится в игре с новыми для него математическими понятиями. Можно продавать муку, раскладывая песок в пакеты и взвешивая. 

·        Учимся считать. Для этого делаем из песка пять кучек. В одной из них прячем игрушку, и подсказываем, где ее искать: «Ищи во второй кучке слева» или «В третьей справа».