В нашем МАДОУ 2 «Улыбка» 26 ноября прошел мастер-класс для педагогов «Что умею я и знаю, посмотреть Вам предлагаю», который провела Занина Екатерина Андреевна. Тема мастер-класса «Обогащение словарного запаса детей дошкольного возраст с ТНР посредством опытно-экспериментальной деятельности».

В настоящее время активно происходит процесс качественного обновления образования, усиливается культурологический, развивающий, личностный потенциал. Различные формы исследовательской деятельности активно внедряются в образовательный процесс.

Хорошо известно, что в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования выделены требования с результатом освоения основной образовательной программы в виде целевых ориентиров, один из которых звучит так «Ребёнок проявляет любознательность, интересуется причинно-следственными связями, склонен наблюдать, экспериментировать…».

Одним из эффективных методов познания закономерностей и явлений окружающего мира, является опытно-экспериментальная деятельность.

Опытно-экспериментальная деятельность позволяет объединить все виды деятельности и все стороны воспитания, развивать наблюдательность и пытливость ума, развивает стремление к познанию мира, все познавательные способности, умение изобретать, использовать нестандартные решения в трудных ситуациях, создавать творческую личность.

Мастер-класс, который провела Екатерина Андреевна, может быть полезен педагогам, работающим по темам экспериментирования и поисковой деятельности детей. Педагог, использующий опытно-экспериментальную деятельность в своей работе найдет для себя, что-то новое, а остальные поймут насколько это интересное и увлекательное занятие.

На мастер-классе педагоги выполняли интересные, занимательные, увлекательные опыты: «Цветные льдинки», «Хроматография на ткани», «Радуга в стакане», «Дождевые облака». Для этих опытов использовались следующие материалы: пищевые красители, подсоленное масло, фломастеры, ткань, шприцы, пипетки, пена для бритья, сахар, уксус, сода, стаканчики.

В конце мастер-класса педагоги поделились своими впечатлениями от проделанной работы. Екатерина Андреевна считает, что «мастер-класс дал педагогам новые знания и умения в работе по экспериментированию».