Четверг

09:00-09:25 - Физкультура в
помещении
09:35-10.00 –
Рисование/сенсорное
развитие

09:00-09:25 – Развитие речи,
основы грамотности
10:25-10:50 – Музыка
Индивидуальная работа
учителя-логопеда

09:00-09:20 – Формирование
эмоционально волевой сферы
(индивидуальная работа
педагога-психолога)
10:20-10:40 – Физкультура в
помещении

Индивидуальная работа
учителя-дефектолога

Пятница

09:00-09:25 - Формирование
эмоционально волевой
сферы (индивидуальная
работа педагога-психолога)
09:35-10:00 – Физкультура в
помещении
15:40-16:05 –
Конструирование и
робототехника
Индивидуальная работа
учителя-дефектолога

09:00-09:25 – Ознакомление с
окружающим миром
09:35-10:00 – Рисование
_ _:__-__:__ – Физкультура в
помещении
Индивидуальная работа
учителя-логопеда
Формирование эмоционально
волевой сферы (индивидуальная
работа педагога-психолога)

09:00-09:20 – Рисование
(индивидуальная работа
воспитателя)
__:__-__:__ – Физкультура на
прогулке
15:40-16:00 – Конструирование
и робототехника
(индивидуальная работа
воспитателя)

09:00-09:25 – Формирование
эмоционально волевой сферы
(индивидуальная работа
педагога-психолога)
10:50-11:15 – Физкультура на
прогулке
Развитие навыков общения
(индивидуальная работа
учителя - логопеда)
09:00-09:25 – Физкультура в
помещении
09:40-10:05 – Развитие
художественной речевой
деятельности (индивидуальная
работа учителя - логопеда)